為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻領(lǐng)會建設(shè)教育強(qiáng)國的時代使命，全面把握教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)，12月11日下午，學(xué)校舉行2025年黨員教育培訓(xùn)第三次集中大課。全校14000余名師生黨員分別在1個主會場和109個分會場，同步集中學(xué)習(xí)教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬主講的“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述 以教育強(qiáng)國支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化”專題報告。重慶市委教育工委組織干部處處長劉鑫到主會場指導(dǎo)，校黨委書記王樹新主持學(xué)習(xí)活動。
劉鑫表示，重慶大學(xué)高質(zhì)量開展了2025年黨員教育培訓(xùn)工作，用實際行動踐行了“走在前、做示范”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，充分彰顯了學(xué)校各級黨組織的號召力和戰(zhàn)斗力。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要以“鉆勁、闖勁、韌勁”持續(xù)深化理論武裝，推動學(xué)用轉(zhuǎn)化、健全長效機(jī)制，全體黨員要切實將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)國家戰(zhàn)略、賦能地方發(fā)展的實際行動。
懷進(jìn)鵬從“觀念與實踐”“形勢與啟示”“路徑與方法”三個維度，系統(tǒng)闡述了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的核心要義，科學(xué)分析了當(dāng)前建設(shè)教育強(qiáng)國所面臨的內(nèi)外部環(huán)境深刻變化，全面闡明了教育強(qiáng)國建設(shè)未來的攻堅目標(biāo)與具體路徑，深刻解讀了高等教育在強(qiáng)國建設(shè)中的使命與責(zé)任，為當(dāng)前和今后一個時期扎實推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)提供了根本遵循與行動指南。他強(qiáng)調(diào)，要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，以重點突破帶動全局發(fā)展，要系統(tǒng)謀劃、扎實推進(jìn)，將習(xí)近平總書記和黨中央擘畫的宏偉藍(lán)圖細(xì)化為路線圖、施工圖，切實發(fā)揮好以教育強(qiáng)國支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用。
王樹新表示，懷進(jìn)鵬部長的報告為全校師生黨員深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述提供了重要指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前學(xué)校正深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會精神，統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才一體化發(fā)展與改革。全體黨員要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，要準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的核心要義與時代價值，做到學(xué)深悟透、融會貫通，始終牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性與戰(zhàn)略屬性；要對標(biāo)對表全面貫徹落實教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，始終把學(xué)校改革發(fā)展事業(yè)置于教育強(qiáng)國宏闊藍(lán)圖中定位謀劃，加快落實《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》各項部署要求；要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動，在推動學(xué)校改革發(fā)展中勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，在服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)中走在前、作表率。
本次集中大課后，師生黨員反響熱烈，全校各黨支部還將結(jié)合工作學(xué)習(xí)實際開展交流研討，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用。
人事處處長、國家級人才呂學(xué)偉：通過學(xué)習(xí)懷進(jìn)鵬部長的報告，更深刻地領(lǐng)會到教育的政治屬性、人民屬性和戰(zhàn)略屬性，尤其是教育科技人才作為支撐和引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略要素已經(jīng)在“十四五”期間得到了驗證，未來的戰(zhàn)略地位將更加突出。高等教育是教育科技人才三位一體任務(wù)的主要承擔(dān)者，“十五五”期間必須把高水平師資隊伍建設(shè)放在首要位置，進(jìn)一步通過深化評價改革、革新機(jī)制、暢通管理、錨定目標(biāo)、明晰路徑、定優(yōu)排先、重點突破，落實教育強(qiáng)國的八項任務(wù)。
科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院副院長張宇：黨的二十大和黨的二十屆四中全會關(guān)于教育、科技、人才一體改革的系統(tǒng)部署，為科研管理工作賦予了新的坐標(biāo)。我們要堅守方向與精準(zhǔn)服務(wù)并重，在科研組織與管理中堅守立德樹人根本任務(wù)，同時深入一線，精準(zhǔn)對接團(tuán)隊在技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化中的實際困難，推動創(chuàng)新資源高效配置。要強(qiáng)化支撐與優(yōu)化協(xié)同并舉，堅持“四個面向”著力構(gòu)建高水平有組織科研體系和創(chuàng)新聯(lián)合體，同時主動作為，搭建跨學(xué)科協(xié)同平臺，促進(jìn)校內(nèi)創(chuàng)新資源與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求無縫對接。要深化改革與涵養(yǎng)生態(tài)并行，著力破除制約“四鏈”深度融合的體制機(jī)制障礙，并在項目培育、成果評價等環(huán)節(jié)積極引導(dǎo)科研活動面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，以實際行動培育國家戰(zhàn)略科技力量。
研究生院招生辦公室主任楊華：在第三次黨員集中大課上，懷進(jìn)鵬部長系統(tǒng)闡述了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的核心要義，強(qiáng)調(diào)教育要服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，要培養(yǎng)支撐國家戰(zhàn)略發(fā)展的高層次人才。我深刻體會到研究生招生不僅是人才選拔的起點，更是國家高層次人才戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵落子。我們要進(jìn)一步深化考試招生制度改革。以有效選拔富有創(chuàng)新精神、培養(yǎng)潛質(zhì)、鉆研精神、扎實基礎(chǔ)的國家戰(zhàn)略人才為目標(biāo)，以改革完善分類考試和綜合評價考核方式為實現(xiàn)路徑。我們必須將研究生招生工作深刻嵌入國家戰(zhàn)略全局中去謀劃和推動，才能真正為中華民族偉大復(fù)興選拔和儲備一支信念堅定、基礎(chǔ)雄厚、敢于創(chuàng)新的高層次人才生力軍。
前沿交叉學(xué)科研究院青年教師秦彪：作為青年黨員和科技工作者，我深感肩負(fù)的時代使命之重。在復(fù)雜多變的國際形勢下，我們必須以務(wù)實態(tài)度聚焦國家戰(zhàn)略需求，將科研追求融入地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展大局。我將以身作則，帶頭營造風(fēng)清氣正的工作氛圍，引導(dǎo)團(tuán)隊攻堅克難、實干擔(dān)當(dāng)。同時，積極推動有組織的產(chǎn)學(xué)研合作，努力實現(xiàn)從基礎(chǔ)研究到技術(shù)轉(zhuǎn)化的全鏈條突破，為服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量。
電氣工程學(xué)院分工會教代會主席、電工理論與新技術(shù)系主任張占龍：作為一名在高校工作了三十年的老師，能夠通過黨員集中大課學(xué)習(xí)到懷進(jìn)鵬部長的見解與論述，我在倍感榮幸之余，對教育在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略支撐作用有了更加深刻的體悟，也更為真切地感受到教師這一職業(yè)的使命光榮、責(zé)任在肩。科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，教育是支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化的核心力量，作為一名深耕電磁測量與信息處理領(lǐng)域的高校教師，我將繼續(xù)以教育家精神為引領(lǐng)培育好每一位學(xué)生，以科學(xué)家精神為指引帶領(lǐng)團(tuán)隊服務(wù)國家需求，在躬耕教壇與科研攻關(guān)的道路上穩(wěn)步前行。同時，作為學(xué)院分工會主席，我將積極凝聚“電氣之家”最大合力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
馬克思主義學(xué)院副院長楊華：本次大課在方法論層面啟迪深遠(yuǎn)，要求我們站在歷史與發(fā)展的高度審視教育，從底層邏輯深度把握教育本質(zhì)。作為思政課教師，須以改革創(chuàng)新為根本驅(qū)動，深度挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，將新時代偉大成就的鮮活案例融入思政課，在育人實踐中精準(zhǔn)把握規(guī)律。更要強(qiáng)化思政課對青年大學(xué)生的思想引領(lǐng)，筑牢理想信念根基，激勵其在中國式現(xiàn)代化新征程中挺膺擔(dān)當(dāng)、奮楫爭先，以青春之我貢獻(xiàn)強(qiáng)國復(fù)興力量，培育堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，書寫無愧于時代的青春華章。
老科協(xié)常務(wù)副會長、離退休黨委光電學(xué)院退休職工黨支部書記廖海洋：這次報告既是一次深刻的理論輔導(dǎo)，也是一次有力的實踐動員。它讓我更加清晰地看到了教育在民族復(fù)興偉業(yè)中的磅礴力量，也更加堅定了我們投身教育強(qiáng)國建設(shè)、服務(wù)中國式現(xiàn)代化的信心和決心。我將以此次學(xué)習(xí)為新的起點，將所思所悟轉(zhuǎn)化為實際行動，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)重大老科協(xié)廣大老科技工作者，為繪就以教育強(qiáng)國支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化的壯麗畫卷，貢獻(xiàn)銀發(fā)智慧和力量。
機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院博士生金彥林：此次黨員集中培訓(xùn)聚焦教育強(qiáng)國，培訓(xùn)內(nèi)容豐富且深刻，讓我對教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略意義、時代使命以及教育強(qiáng)國支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化有了深刻體會。作為一名博士生黨員，我深感必須自覺將學(xué)術(shù)研究融入國家發(fā)展大局，瞄準(zhǔn)科技前沿與重大需求，勇?lián)鷦?chuàng)新使命，奮力攻堅克難，為實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)青春力量。
生命科學(xué)學(xué)院碩士生王海兵：作為一名研究生黨員，通過此次黨員集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感教育不僅是知識的傳遞，更是國家發(fā)展的基石。教育強(qiáng)國建設(shè)通過培養(yǎng)創(chuàng)新人才，為經(jīng)濟(jì)社會注入活力；通過批判性思維的訓(xùn)練，推動社會深度思考與進(jìn)步。在現(xiàn)代化進(jìn)程中，高質(zhì)量教育體系能加速科技轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)升級，形成人才驅(qū)動發(fā)展的良性循環(huán)。我們青年學(xué)子當(dāng)以所學(xué)回應(yīng)時代之問，將個人理想融入國家發(fā)展大局，以智慧與擔(dān)當(dāng)助力教育強(qiáng)國建設(shè)，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)綿力。
法學(xué)院本科生李佳奇：通過學(xué)習(xí)，我明晰了中國式現(xiàn)代化建設(shè)下青年黨員的使命方向。在中國式現(xiàn)代化建設(shè)的宏大進(jìn)程中，教育強(qiáng)國建設(shè)是重要支撐，這要求我們深刻領(lǐng)會其內(nèi)在邏輯、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)；面對建設(shè)過程中的內(nèi)外部環(huán)境變化，更要識變應(yīng)變、保持定力。身為法學(xué)專業(yè)學(xué)生黨員，我深知作風(fēng)建設(shè)與法學(xué)追求嚴(yán)謹(jǐn)、公平的內(nèi)核相通，也明白現(xiàn)代化建設(shè)需要法治保障。未來我會以務(wù)實態(tài)度深耕專業(yè)知識，參與普法志愿、法律實踐活動，將法學(xué)專業(yè)所學(xué)融入中國式現(xiàn)代化建設(shè)的法治實踐中，在專業(yè)成長中踐行黨員擔(dān)當(dāng)，為法治建設(shè)與現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青年力量。
來源：黨校辦公室
攝影：覃顯甦
