2025年11月11日晚上，作為2025年第十八屆“春華秋實”全國藝術院校舞臺藝術精品展演首個節(jié)目，重慶大學原創(chuàng)舞蹈作品《龍之子》亮相國家大劇院。校黨委副書記馮業(yè)棟率隊慰問參演師生，并全程觀看演出。
本場國家級藝術盛會匯聚全國40所頂尖院校近千名師生，代表了當前全國大中小學生藝術教育的最高水平。本屆展演以“藝展風華，志鑄秋實”為主題, 分“山河雅頌”“萬象笙生”“潮啟新程”三大篇章。《龍之子》作為第一篇章“山河雅頌”開篇之作，歷經十年創(chuàng)作打磨而成，二十余名藝術學院舞蹈專業(yè)學生參演。演出前，為確保演出圓滿呈現, 創(chuàng)作團隊于11月9日至10日在臺湖劇場完成集中排練，11日進行最終彩排后正式登臺。
《龍之子》以國家級非物質文化遺產“銅梁龍舞”為創(chuàng)作基礎，歷經十年系統(tǒng)創(chuàng)作與深入打磨，全面挖掘并呈現龍文化所蘊含的團結奮進、自強不息、與時俱進及包容創(chuàng)新的精神內核，推動非物質文化遺產實現符合時代特征的現代轉化。2024年，該舞蹈作為唯一擁有獨立舞段的高校原創(chuàng)節(jié)目，亮相中央電視臺春節(jié)聯歡晚會開場舞《鼓舞龍騰》，成為重慶市具有廣泛影響力的文化標識。
龍的精神作為中華民族的文化符號與精神標識，在新時代展現出強大生命力。創(chuàng)作團隊系統(tǒng)梳理了銅梁龍舞的傳統(tǒng)動作體系與韻律節(jié)奏，所研發(fā)的創(chuàng)新舞龍道具已獲得國家知識產權局外觀設計專利授權。即將于2026年出版的全國首部《中國龍舞訓練教程》數字教材，進一步將創(chuàng)作成果轉化為具備推廣價值的教育資源。該作品自2022年榮獲重慶市舞蹈比賽二等獎以來，陸續(xù)獲得第七屆全國大學生藝術展演本科乙組一等獎及優(yōu)秀創(chuàng)作獎，獲得國家藝術基金資助并成功入圍第十四屆中國舞蹈“荷花獎”終評環(huán)節(jié)。
演出謝幕后，現場掌聲經久不息，指導教師和演員分享了他們在排練與演出過程中的心路歷程。
藝術學院教師林嘯表示，《龍之子》登上國家大劇院舞臺對他意義特殊。看到新隊員在不足一個月內將作品高質量呈現，他深感教學成果的珍貴。盡管舞臺經驗豐富，此次國家大劇院首秀仍令他心潮澎湃，雙重身份讓演出兼具藝術價值與教育意義。
藝術學院2022級學生張鈞洪談到，參加“春華秋實”全國高校舞蹈展演是一次寶貴經歷。在國家舞臺展示《龍之子》不僅是一份榮譽，更激勵他不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，用舞蹈講好中國故事。
藝術學院2025級學生顏鴻鑫回憶登臺時刻仍覺如夢似幻。作為入學僅三個月的新生，他感謝師生們的支持，表示將珍惜這個高起點，堅定走好舞蹈之路。
藝術學院2023級學生潘國威說，當旋律響起時內心充滿榮光。從排練廳到國家殿堂的蛻變，讓他體會到文化傳承的使命，未來將帶著這份熱愛繼續(xù)前行。
重慶大學作品《龍之子》于國家最高藝術舞臺的成功展演既是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展的具體體現，也是高校美育浸潤行動的典范成果，植根于重慶大學長期致力于文化育人工作的深厚基礎。該作品作為重慶本土原創(chuàng)文化品牌，充分彰顯了巴渝文化的獨特魅力，同時反映出重慶大學在立德樹人方面的扎實成效。學校始終將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與“復興民族 誓作前鋒”的重大精神緊密結合，構建起系統(tǒng)化、多層級文化育人體系。依托中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術傳承基地（川劇?重慶大學）、教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心等重要平臺，學校推出多部高質量原創(chuàng)文化作品。其中，《手龍人》先后獲評重慶市“大思政課”建設文化育人典型案例與“紅巖思政”原創(chuàng)文化精品項目，實現了非物質文化遺產傳承、思想政治育人及藝術創(chuàng)新的有機統(tǒng)一。
重慶大學將持續(xù)深化文化育人實踐，推動更多優(yōu)秀原創(chuàng)作品誕生，使青年學子通過藝術實踐進一步增強文化自信，為強國建設與民族復興貢獻青春力量。
來源：黨委宣傳部
作者：李淼 李妮萱
圖片來源：國家大劇院
